Los sindicatos piden una negociación real sobre la bajada del ratio y el aumento de docentes

En Mesa Sectorial extraordinaria celebrada esta mañana se ha presentado un “resumen del protocolo de prevención y organización del regreso a la actividad lectiva en los centros educativos de Castilla y León para el curso escolar 2020/2021”.

Momento que las cinco organizaciones sindicales con representación en Mesa Sectorial de Educación han aprovechado para volver a solicitar la necesidad "de abordar en profundidad el comienzo del curso que viene, con la negociación de medidas concretas que se adapten a la realidad organizativa y pedagógica de los centros públicos de nuestra Comunidad".

Consideran que el protocolo presentado desde la Consejería de Educación solo aborda "temas generales de carácter organizativo, en base a los criterios sanitarios determinados en el ámbito estatal. No obstante, entendiendo la necesidad de este protocolo adaptado al ámbito educativo, es necesario concretarlo a la realidad educativa de cada centro".

El pasado 16 de junio las cinco organizaciones sindicales solicitaron negociar las medidas concretas de inicio de curso y siguen reivindicando esa necesidad, pues el texto presentado es "insuficiente" y "no contempla la reducción de ratios necesaria, dada la situación de crisis sanitaria en la que estamos inmersos, ni concreta el necesario incremento de profesorado que venimos demandando".

"Asimismo, en el documento entregado se especifican una serie de planes de elaboración de los centros (Plan de digitalización, Plan de Inicio de Curso, etc.), que consideramos que sobrecargan aún más al profesorado, fundamentalmente a los equipos directivos, sin marcar directrices concretas, que es necesario establecer para tratar de homogeneizar actuaciones en todas las provincias".

Una vez más, las cinco organizaciones sindicales han mostrado, finalmente, su "disposición al diálogo y a la negociación, en defensa del colectivo al que representamos".